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统计青年说——清廉从教篇|张慧颖:学习《准则》心得体会

日期:2023年04月01日    点击数:

这段时间我认真学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》,这十条规范的内容是:坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,坚持言行雅正,遵守学术规范,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,积极奉献社会。遵守十项准则是每一个高校教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师也置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,校园不是净士,或多或少受到社会不良风气的影响。由于市场经济是把“双刃剑”,也会带来一些消极影响,教师不可能游离于市场经济潮流之外。有的人正是在市场经济的这种负面影响下染上了弄虛作假、追求个人名利的坏思想、坏作风,出现了人格的扭曲。有的老师在工作中斤斤计较个人利益,有了一些资本就摆资格,讲价钱,亵渎了教师这个神圣的职业。我们老师在各种交往中都会遇到一些诱惑,但我们更应该坚守心中的那一份灯火,使得我们可以无愧于教师这一光荣称号。

教师职业作为一种以育人为职业的职业,我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,是属于学生的,应该把亡公平地本献给自己的每一个学生,我们不能给教育涂上功利化,商业化的色彩,使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求,使廉洁意识内化为意识准则道德规范。





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